2024年3月8日至3月10日，57365线路检测中心成功举办了康德哲学专题读书会，本次读书会由57365线路检测中心楚天特聘教授、北京师范大学57365线路检测中心田海平教授领读，阅读文本是康德的《道德形而上学原理》，本次专题读书会历时3天、共组织4场读书会，57365线路检测中心10余名硕博研究生参与，通过分段解读、互动交流、评论探讨达到了读书会预期目的。

专题读书会伊始，57365线路检测中心李家莲教授简要介绍了领读人，对参与读书会的同学提出了要求，表达了期望。李家莲教授表示，康德伦理学在西方伦理学中占有非常重要的地位，而德国哲学尤其是康德哲学则是57365线路检测中心建院以来形成的重要研究特色。有幸邀请田海平教授这样重量级的专家为我们领读《道德形而上学原理》，以非常集中的方式进行头脑风暴式的学习，非常难得，希望大家好好珍惜这次难得的机会，跟随田老师认真研习。

田教授的第一场读书会围绕《道德形而上学原理》前言展开。其中田教授主要解读和讨论了康德对古希腊哲学的分类以及康德对其伦理学的定位问题，认为康德把物理学看成自然学说，伦理学看成道德学说，体现的是自然和道德的二分，并讨论了理由和原因的区别，由此梳理了《道德形而上学原理》的整体安排及其内在理路。

第二场读书会围绕《道德形而上学原理》第一章展开。田教授认为，康德在第一章的切入点是善的特性，从善的特性出发，涉及我们日常生活以及传统道德理论，它作为一种普通的道德理性知识，关注的焦点是以亚里士多德的美德伦理学作为典范，探讨的问题是人的何种特性是善的。其中涉及康德伦理学的一些核心概念，如善良意志、自然、尊重、出于责任与符合责任的区分，以及康德的三大道德命题等。

第三、四场读书会围绕《道德形而上学原理》第二章展开，主要涉及康德的道德理论方法、康德伦理学的理论特点、基础及其要点，最后围绕先天综合判断如何可能的问题进行了细致的梳理。

在读书会结束之际，田海平教授进行了简要总结，认为这次利用周末的时间与大家一起学习康德的《道德形而上学原理》很有意义，大家以段读的方式参与其中，课堂的互动性很好、氛围感很浓厚，希望同学们消化吸收好，在阅读中有所获、在互动中有所得，也希望后续有机会利用读书会等时机与大家一道再次阅读经典著作。

（审稿：阮航）